Pendidikan Luar Sekolah (PLS) TK ABA Gambrengan
01 Oktober 2019 11:10:16 WIB
Dalam rangka pendidikan luar sekolah (PLS) Taman Kanak-kanak (TK) ABA Gambrengan Desa Trimurti Kecamatan Srandakan mengadakan kunjungan edukasi ke Industri gerabah Kasongan (30/9).
Kunjungan yang sekaligus pengenalan wisata yang ada di Kabupaten Bantul, Di sana, anak-anak juga langsung diajari tentang bagaimana cara membuat gerabah, serta cara menghias yang bagus agar lebih indah dan juga pengenalan jenis-jenis tanah liat yang bisa digunakan untuk membuat gerabah.
Selain itu, diharapkan dari anak-anak bisa memanfaatkan potensi Sumber Daya Alam (SDA) yang ada di Kabupaten Bantul khusus nya Desa Trimurti selain itu juga bisa membambah wawasan bagi anak-anak dan melatih anak agar bisa peka terhadap lingkungannya.
Komentar atas Pendidikan Luar Sekolah (PLS) TK ABA Gambrengan
Formulir Penulisan Komentar
Tautan
AUDIO
Statistik Kunjungan
| Hari ini | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| Kemarin | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| Jumlah Pengunjung | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
- Semarak Senam Bersama Ibu-Ibu Padukuhan Sapuangin, KKN UNTIDAR Bagikan Doorprize
- KKN UNTIDAR Gelar Demonstrasi Masak Nugget Ikan Lele sebagai Alternatif Inovasi Pengolahan Pangan
- KKN UNTIDAR Kenalkan Akuaponik sebagai Solusi Bercocok Tanam Tanpa Lahan di Padukuhan Sapuangin
- Semarak TPA Masjid An-Nur, KKN UNTIDAR Umumkan Pemenang Lomba Mewarnai
- Mahasiswa KKN Universitas Tidar Dukung Digitalisasi UMKM
- Pendampingan Kegiatan Belajar Kreatif di PAUD Lopati
- Pemanfaatan Kotoran Kambing Menjadi Briket kepada Warga Padukuhan Sapuangin
Website desa ini berbasis Aplikasi Sistem Informasi Desa (SID) Berdaya yang diprakarsai dan dikembangkan oleh Combine Resource Institution sejak 2009 dengan merujuk pada Lisensi SID Berdaya. Isi website ini berada di bawah ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik dan Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) License

















