Kalurahan Trimurti

Tim Pembelajaran Luar Kampus (PLK) UNY Mengabdi Kelompok
Sekar Abhinaya yang beranggotakan sembilan mahasiswi telah melaksanakan pengabdian
masyarakat di Kampung Pondok, Padukuhan 01, Kalurahan Trimurti, Srandakan, Bantul,
sejak penerjunan pada 20 Februari 2026 hingga penarikan pada 25 Mei 2026. Kegiatan yang
berfokus pada revitalisasi perpustakaan, pendidikan sains, pendampingan inklusif, serta
pelestarian budaya lokal ini melibatkan kolaborasi aktif antara mahasiswi, perangkat
padukuhan, dan warga setempat.
Tim terdiri dari empat mahasiswi Pendidikan Bahasa Jawa, tiga mahasiswi
Pendidikan Luar Biasa, serta dua mahasiswi Pendidikan IPA. Setelah diterjunkan secara
resmi oleh Lurah Trimurti dan Dosen Pembimbing Lapangan, tim segera berkoordinasi
dengan perangkat padukuhan, kelompok pemuda, serta warga untuk menyusun dan
melaksanakan program sesuai kebutuhan masyarakat. Kehadiran tim disambut baik oleh
warga Kampung Pondok.
Salah satu fokus utama adalah revitalisasi Perpustakaan Sanchara Murti. Tim
merapikan seluruh koleksi buku, memilahnya berdasarkan tingkat kesulitan bacaan, serta
mendigitalisasi sekitar seratus lebih buku baru yang baru tiba dengan cara merekam data
buku ke dalam sistem perpustakaan kalurahan. Sebagai pengenalan budaya lokal, tim
membuat tulisan kategori rak menggunakan aksara Jawa, sehingga label rak berfungsi pula
sebagai media belajar aksara daerah bagi anak-anak. Di bidang sosial kemasyarakatan, tim
membantu pendataan penduduk wilayah serta pendataan transportasi yang digunakan warga.
Selama bulan Ramadan, tim mengadakan kegiatan keagamaan di Mushola RT 08,
meliputi belajar mengaji, hafalan doa harian dan surat pendek, mewarnai gambar Islami, serta
lomba cerdas cermat agama. Kegiatan ini menjadikan mushola lebih hidup sebagai ruang
belajar dan berkumpul. Melalui bidang sains, anak-anak diajak melakukan percobaan
sederhana sifat asam-basa menggunakan kunyit dan cuka, serta menanam kangkung dalam
polybag. Ibu-ibu warga mendapatkan sosialisasi pemanfaatan bunga telang sebagai minuman
herbal.
Dalam pendidikan inklusif, mahasiswi memberikan pendampingan belajar setelah
sekolah, termasuk kegiatan membuat kolase dari biji-bijian dan membentuk karya
menggunakan clay untuk melatih motorik halus. Tim juga mendampingi olahraga bulutangkis
setiap sore. Pada tanggal 13 April 2026, tim membantu posyandu balita dalam proses
pendaftaran, pencatatan data, serta pengukuran tinggi dan berat badan balita.
Tanggal 1 Mei 2026, tim bersama warga melaksanakan tradisi baritan sebagai
syukuran dan pelestarian budaya lokal. Peran tim dalam baritan adalah membantu rewang,
yaitu memasak serta menata nasi yang akan dibagikan kepada warga. Rangkaian kegiatan
ditutup dengan pementasan seni dan pamitan warga pada tanggal 23 Mei 2026 di pendopo

posko. Anak-anak Kampung Pondok menampilkan kelompok vokal, teater musikal berjudul
"Sherina dan Lereng Merapi", serta Tari Angguk Jos. Acara ini dihadiri oleh warga setempat
dan menjadi wujud keberanian serta kepercayaan diri anak-anak yang tumbuh selama
pendampingan.
Seluruh program yang dilaksanakan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat
Kampung Pondok. Perpustakaan menjadi lebih tertata dengan pemilahan buku dan label
beraksara Jawa. Anak-anak memperoleh ruang belajar yang kreatif, menyenangkan, dan
inklusif. Warga mendapatkan tambahan pengetahuan di bidang kesehatan, lingkungan,
budaya, serta keterlibatan langsung dalam pelestarian tradisi baritan. Meskipun masa
penugasan resmi berakhir pada 25 Mei 2026, hubungan baik yang terjalin antara mahasiswa
dan masyarakat diharapkan terus berlanjut. Semangat gotong royong dan keberdayaan yang
telah tumbuh selama pengabdian menjadi warisan paling berharga yang kami tinggalkan di
Kampung Pondok.